Historija, Istorija, Povijest - Pouke za sadašnjost

Projekt Historija, Istorija, Povijest – Pouke za sadašnjost pokrenula je Kuća Anne Frank 2015. godine u suradnji s lokalnim partnerskim organizacijama iz Hrvatske (Hrvatska edukacijska i razvojna mreža za evoluciju sporazumijevanja – HERMES), Bosne i Hercegovine (Inicijativa mladih za ljudska prava – YIHR i Humanost u akciji – HIA), Srbije (Otvorena komunikacija – OK) i Makedonije (Obrazovni forum mladih – MOF).
Web stranica projekta

Ciljevi projekta bili su:

  • Povećati svijest i potaknuti raspravu o nedavnoj povijesti nacionalizma, isključivosti, predrasuda i diskriminacije u regiji te unaprijediti raspravu i komunikaciju o našoj zajedničkoj prošlosti;
  • Potaknuti kritičko promišljanje o povijesnim događajima i njihovu utjecaju na današnja zbivanja te interdisciplinarno poučavanje povijesti zasnovano na građanskom odgoju i obrazovanju te se kritički osvrnuti na pojavu ekstremnog nacionalizma u prošlosti i sadašnjosti;
  • Potaknuti šire sagledavanje povijesti i interdisciplinarnu građansku edukaciju koja usmjerava prema metodološkom pristupu u podučavanju povijesti uz kombinaciju formalnih i neformalnih edukacijskih elemenata, uključujući inovativne metode upotrebe digitalnih medija.

Tijekom provedbe projekta Historija, Istorija, Povijest – Pouke za sadašnjost  (studeni 2014. – ožujak 2017.) bavili smo se:

Izložbom Anne Frank – Povijest za sadašnjost
– obuka 10 trenera vršnjačkih vodiča
– 19 posjećenih lokacija
– obuka 180 vršnjačkih vodiča
– 19 470 posjetitelja

Nastavnicima i edukacijskim materijalima
– održan je jedan (1) seminar za nastavnike
– 37 hrvatskih nastavnika je sudjelovalo na seminaru za nastavnike
– 3 nova kratka filma su snimljena za projekt Koracima sjećanja

Radionice Koracima sjećanja (Memory Walk radionice)
– obuka 10 Memory Walk trenera
– održane su 82 Memory Walk radionice
– 27 gradova je posjećeno
– 1621 učenika je sudjelovalo u Memory Walk radionicama
– 96,12% učenika bi prijateljima preporučili da sudjeluju u radionici
– 92,12% učenika bi svome nastavniku preporučilo da radionce uključi u nastavni plan/kurikulum

Partnerstvima i suradnjom surađivali smo s:

– 3 muzeja/galerija
– 3 nevladine organizacije

Medijskom pokrivenosti
– 4 pojavljivanja u regionalnim/međunarodnim medijima
– 8 radio intervjua
– 5 pojavljivanja na nacionalnoj televiziji
– 12 pojavljivanja na lokalnim televizijama
– 120 članaka u novinama/na portalima